为深入开展党史学习教育，贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，增强学院领导与教师间的交流，切实了解教师的所思所想和关心的热点问题，4月14日，刘佩梅院长深入公共基础与社会科学系参加思政小组集体备课研讨会。会议由公共基础与社会科学系副主任石芳主持，学院专兼职思政课教师参加。

会上，思政课教师吕海霞以《中国近现代史纲要》中“中国共产党的创立”为主要内容，结合教学大纲，进行了授课展示。现场思政课教师围绕吕老师的教学设计、教学目标、教学重点以及教学方法等方面交流沟通，并提出了优化建议。

刘佩梅院长对此次集体备课研讨会给予了肯定，她表示集体备课是相互学习、共享教学智慧的好机会，教学部门应一以贯之坚持下去。刘院长在指导思政课教学中指出，思政课授课应积极探索教学手段，注重教学方式的改进，摒弃传统灌输式教学，要积极引导学生在学中思考，在学中领悟，调动学生课堂参与度，通过课堂讨论等形式，让学生主动讲出来，真正做到入脑、入心、入行。

同时，刘佩梅院长指出，教师是人类灵魂的工程师，承担着立德树人的神圣使命。思政课是学生成长成才的“关键一课”，思政课教师要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，创新课堂教学，通过有深意、有新意的学习体验，引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。把道理讲明白、讲透彻，也要求着思政教师要具备知识视野、国际视野、历史视野，在上下五千年、纵横几万里的深入比较中辨析事理，在循循善诱中启迪学生心智，在润物无声中传播真理。

最后，刘佩梅院长强调，思政教学做的是铸魂育人的工作，要以增强思想性、理论性为改革创新的根本，坚持“八个统一”创新思政教学；要在坚定理想信念、端正价值理念、涵养道德观念上下功夫，以透彻的学理分析启迪学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生，不断增强学生的“四个自信”；要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志、做奋斗者，做到学思用贯通、知信行统一。（公共基础与社会科学系供稿 编辑：杜红霞 校对：程语 审核：张轶雄 制作：高彤）